Når skjermtid gradvis opptar familiens fritid, blir et leketøy som krever hånd-hånd samarbeid og romlig fantasi stille og rolig populært -3D-puslespill selv-leketøy. Fra slott, dinosaurer til romfartøysmodeller, disse tredimensjonale gåtene som består av papp-, tre- eller plastkomponenter lar ikke bare barn legge fra seg elektroniske enheter, men blir også et nytt bånd for foreldre og barn å samhandle. I prosessen med demontering og montering innser de stille den doble forbedringen av praktisk evne og foreldre-barn-forhold.
Den største forskjellen mellom 3D Puzzle Diy Toy og tradisjonelle flate puslespill er den dype testen av romlig tenkning. Et flatt puslespill kan fullføres ved å matche kanten av mønsteret, mens sammenstillingen av en 3D-modell krever en forståelse av det nestede forholdet, vinkelokklusjonen og strukturell stabilitet mellom komponenter. Ta et sett med 120 slottsoppgaver i tre som eksempel. Fra basiskonstruksjonen til tårnskjøtingen har hver komponent en spesifikk installasjonsrekkefølge. Barn trenger å observere tegningene, sammenligne grensesnittet, justere styrken og forstå forholdet mellom "helheten og delen" i gjentatte forsøk. Pedagogiske psykologer påpekte at slike aktiviteter effektivt kan aktivere parietalregionen i hjernen, som er ansvarlig for romlig oppfatning og logisk resonnement. Langvarig deltakelse kan forbedre barns geometriske kognisjon og problemløsningsevne.
Sjarmen med 3D Puzzle Diy Toy er at det skaper en mulighet for "hensiktsløs interaksjon". I motsetning til veiledning av lekser med klare pedagogiske mål, er det ikke noe press på rett og galt i puslespillet, og foreldre og barn er mer som samarbeidspartnere. Studer sammen installasjonsretningen til komplekse komponenter, minn hverandre på detaljer når de sitter fast, og feir fullføringen av den siste sømmen... Disse øyeblikkene får foreldre-barn-kommunikasjon til å hoppe ut av modusen "instruksjon og lydighet". Mange foreldre gir tilbakemelding på at barn som opprinnelig er avhengige av mobiltelefoner vil ta initiativ til å invitere dem til å delta i gåter, og foreldre kan også se barnas unike måte å tenke på i prosessen – noen barn er flinke til å huske den overordnede strukturen, mens andre fokuserer på detaljmatching. Denne typen oppdagelse er ofte mer meningsfull enn å fullføre selve puslespillet.
Mangfoldet av 3D Puzzle Diy Toy møter behovene til forskjellige aldre. Inngangsmodellen for 3-6 år gamle barn tar i bruk store skumkomponenter med runde kanter og uten verktøy, som kan fullføres ved enkel plugging; den avanserte modellen for barn over 8 år introduserer tregir, metallkoblinger, og inkluderer til og med roterbare mekaniske strukturer, for eksempel åpningsbare dinosaurkjeveben og vogner med trinser; for avanserte serier for tenåringer, for eksempel eldgamle arkitektoniske modeller med et forhold på 1:80, inneholder hundrevis av presisjonsdeler. Etter montering kan de brukes som hjemmepynt, slik at barna kan få en følelse av å "skape verk fra ingenting til noe". Denne "trinn-for-trinn-vanskeligheten"-designen lar 3D-oppgaver følge barnas vekst og unngå frustrasjon på grunn av vanskeligheten.
Verdien av 3D Puzzle Diy Toy ligger ikke bare i "fullføring, men også i tilbakeslagsopplæringen i prosessen. En omvendt del kan føre til at all påfølgende spleising blir feiljustert. På dette tidspunktet er foreldrenes veiledning veldig viktig. Denne typen åpne spørsmål veileder barn til å tenke bakover. Denne syklusen av "utprøving og feiling-korrigering" til barns implisitt respatitivitet tilbakeslag, og foreldrenes selskap gjør barna mer villige til å holde ut når de møter vanskeligheter.Hvis du vil ha flere detaljer, vennligstkontakt ossog vi vil svare for deg innen 24 timer.
