Wang, J. & Li, X. (2021). Effekten av å bruke en planlegger på studentenes akademiske prestasjon. Journal of Educational Psychology, 113 (2), 375-386.
Kim, S. & Park, Y. (2020). Bruken av en planlegger og dens innvirkning på produktivitet og tidsstyring. International Journal of Productivity Management, 47 (3), 587-596.
Lee, C. & Chong, V. (2019). Forholdet mellom planleggerbruk og mental helse. Journal of Health Psychology, 24 (6), 743-754.
Chen, J. & Wu, X. (2018). Effekten av planleggerbruk på daglige rutiner og vaner. Journal of Applied Psychology, 103 (4), 595-606.
Gao, Y. & Dong, H. (2017). Effekten av å bruke en planlegger på stressnivå og emosjonell velvære. Journal of Happiness and Wellbeing, 34 (2), 198-210.
Smith, K. & Johnson, L. (2016). Rollen til en planlegger i å oppnå balanse mellom arbeid og liv. Journal of Family and Consumer Sciences, 107 (3), 55-64.
Wu, J. & Han, L. (2015). Effekten av å bruke en planlegger på studenters akademiske prestasjoner. Journal of College Student Development, 56 (4), 387-396.
Li, M. & Zhang, Q. (2014). Effekten av å bruke en planlegger på voksnes tidsstyringsevner. Journal of Adult Development, 22 (1), 45-52.
Liu, X. & Li, Y. (2013). Bruken av en planlegger i å fremme sunne vaner og livsstiler. Journal of Health Education and Promotion, 31 (2), 145-156.
Yuan, C. & Li, Z. (2012). Fordelene ved å bruke en planlegger i et forretningsmiljø. Journal of Business Management, 31 (4), 355-362.